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來源:中公教師資格考試網   發布時間:2022-11-10 12:47:52

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在教師資格證綜合素質這門科目的考試中,令廣大考生最為頭疼的就是作文的撰寫,而寫好一篇議論文,非常重要的一點就是對于素材的積累,以及對于素材的整理。今天我們選取榜樣人物——梁燕的素材進行整理和撰寫,希望對大家有所幫助。

“長大后我就成了你”——全國尊老愛親模范梁燕

人物事跡:1998年,梁賢江撿回了剛出生幾天就被遺棄的一個小姑娘,并取名為“梁燕”。原本梁賢江本身就不富裕,但是為了養活這個小姑娘,梁先江努力賺錢。不幸的是,六年之后,梁賢江的腰椎增生愈發嚴重,干不了重活了,這時的梁燕只有六歲,但是她卻是一個骨子里非常堅強的姑娘,擔起了養家的負擔。2008年,養父梁賢江因腰椎疾病癱瘓在床,為了養活自己和癱瘓的養父,她每天在上學之余,要凌晨5點起床、做早飯、為養父擦洗身體、去水井挑水、上山砍柴、編制竹筐......但她也沒有被這些困難打倒。2012年6月,梁燕考上了縣里的重點中學,但是為了照顧養父,她放棄了機會,選擇了鎮里的中學。讀中學期間,她每天都要往返家里和學校兩趟,一共12公里,但是,她從未間斷。同村的村民說:“如果不是小梁燕的照顧,她養父的骨頭早就埋在青山上了”,而梁燕卻說,“不是養父,也沒有我的今天”。功夫不負有心人,2018年,梁燕考上大學,在讀大學期間,她學習非常努力,還兼職賺生活費。

在上小學時,班主任劉暉老師發現梁燕上學總是遲到,了解情況之后,劉暉老師向鎮黨委、政府匯報了情況,在政府的幫助下,梁燕的家里住上了新房子,也有了自來水,終于不用梁燕挑水了……老師和政府對自己和養父的恩情,小梁燕一直銘記于心。在上大學期間,劉暉老師也給予梁燕很多的關心,她的關愛讓梁燕感受到了無私的愛。

2021年6月,大學畢業的梁燕,義無反顧地選擇回到家鄉教書,成為廣西壯族自治區欽州市浦北縣平睦鎮中心小學代課教師。

適用話題:孝心、堅持、感恩、無私奉獻、自強不息

人物速寫:從小被人遺棄的她,并沒有因此而失去對生活的信心,而是用自己的堅強和樂觀面對自己的人生。梁燕之所以能夠善良且堅定地面對生活,正是因為她的心中懷有著感恩。因為懂得感恩,她不離不棄地照顧父親,回報給了父親愛與關懷;因為懂得感恩,她在艱難的環境中也能刻苦努力學習,最終考上大學,沒有辜負老師和父親的期望;因為懂得感恩,她沒有忘記劉暉老師和社會各界人士的幫助,大學畢業后毅然決然地回到家鄉教書,為家鄉的教育貢獻微薄的力量。

模板提煉:

中心論點:某人,并沒有……,而是……。

講道理:某人之所以(取得),正是因為……。

擺事實:因為……;因為……;因為……

總結句:所以某人取得了……

(責任編輯:李明)

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