在特崗教師考試中，教育與社會的關系相關知識往往是考試中出題頻率比較高的知識點，特崗考試中主要包括教育與政治經濟制度、教育與生產力、教育與文化三個主要的部分，而教育與政治經濟制度的關系考試更是尤為重要，主要是以單選題和簡答題考查。今天，我們就來學習一下這部分的相關知識，以便更好地在考場中解決相關的難題。

一、政治經濟制度決定教育的性質

1.政治經濟制度決定教育的領導權

教育的領導權決定著教育的性質，對統治者鞏固其統治有著重要作用。統治階級只有掌握了教育的領導權，才能培養自己所需要的各級各類人才。因此在出題方向中更傾向于體現領導者地位的例子。

2.政治經濟制度決定著受教育的權利

受教育權是針對領導權而言的，領導權直接決定了哪類人群接受什么樣的教育。在階級社會中民眾的受教育權是不同的，例如在資本主義社會中，勞動人民的子女可以接受教育，但較之于資本家的子女，勞動人民的子女能接受大學教育的機會遠少于資本家的子女。因此在出題方向中更多的會體現出不同地位的人接受不同的教育或者教育機會不均等。

3.政治經濟制度決定著教育目的及其性質

教育目的的根本任務是培養社會所需要的人才，這類人才具有什么樣的政治立場和思想傾向主要由社會的政治經濟制度所決定。不同的社會制度、不同的階級因為追求的政治信仰與經濟利益不同，因此教育目的也不同。例如美國的教育努力培養民主社會中能適應社會生活需要的理想公民，而英國則側重培養品行以養成紳士風范，這正代表了不同統治者的需求。因此在出題方向中更容易初次俺的例子是培養什么養的人才。

二、教育對政治經濟制度的影響作用

1.教育為政治經濟制度培養所需要的人才

通過培養人才實現對政治經濟制度的影響，是教育作用于政治經濟制度的主要途徑。

2.教育是一種影響政治經濟制度的輿論力量

學校是宣傳、灌輸、傳播一定階級的思想體系、道德規范、政策路線的有效陣地，是宣傳某種思想，借以影響群眾、服務于一定政治經濟制度的現實力量。

3.教育可以促進民主

一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體，但又間接取決于這個國家人民的文化程度、教育事業發展的程度。普及教育的程度越高，人們的知識越豐富，就越能增強人民的權利意識，認識民主的價值，推崇民主的政策，推動政治的改革和進步。

下面讓我們做幾道題鞏固一下：

1.“建國君民，教學為先”體現了哪兩者之間的關系( )。

A.教育與經濟 B.教育與政治

C.教育與文化 D.教育與科技

1.【答案】B。解析：“建國君民，教學為先”意為治民，第一要務就是推行道德教化?？梢?，其目的是通過教學把老百姓培養成國家需要的人才，體現的是教育與政治的關系。故本題答案為B。

2.教育為政治經濟制度服務，主要是通過( )表現出來的。

A.培養人 B.參與政治活動

C.傳播文化與科學知識 D.參與經濟活動

2.【答案】A。解析：教育對政治經濟制度的影響作用體現在三方面：(1)教育為政治經濟制度培養所需的人才;(2)教育是一種影響政治經濟的輿論力量;(3)教育可以促進民主。而教育本身就是為了培養人，所以對于政治經濟制度的影響也就是主要通過培養人來實現。故本題答案為A。

3.簡述政治經濟制度對教育的影響。

3.【參考答案】

政治經濟制度決定教育的性質

(1)政治經濟制度決定教育的領導權

(2)政治經濟制度決定著受教育的權利

(3)政治經濟制度決定著教育目的及其性質

（責任編輯：李明）