【模擬試題】

又一年高校畢業季來臨，不少大學生選擇了“三支一扶”、農村特崗教師、大學生志愿服務西部等計劃項目，到黨和人民事業發展最需要的地方建功立業。對此，請談談你的理解。

【中公解析】

1.表明觀點。

近幾年，一方面，我國應屆畢業生人數增多，今年畢業人數突破千萬大關，同時，由于世紀疫情和經濟下行壓力大等因素交叉影響，大學畢業生找工作愈發困難，另一方面，基層初步實現了脫貧攻堅，進入鄉村振興的關鍵階段，需要人才支撐，因此，大學生去基層是雙贏的選擇。

2.大學生選擇基層的意義。

(1)到基層去、到一線去，是黨和人民事業發展的迫切需要。

①經過持續不懈努力，我們取得脫貧攻堅戰的偉大勝利，全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。站上新的歷史起點，我們仍要清醒認識到，城鄉、區域發展不平衡，特別是農村發展不充分是我們面臨的重大課題。

②與此同時，基層基礎工作薄弱也是制約我國治理體系和治理能力現代化的關鍵環節。從各地實際來看，這種不平衡不充分較大程度上表現為人才要素的不平衡不充分，破解之道唯有盡快補齊人才層次、結構、規模等方面的短板。

(2)到基層去、到一線去，也是廣大青年砥礪作風、自我的現實要求。

“刀要在石上磨，人要在事上練。”高校畢業生大多具有較高文化水平，眼界開闊、思維活躍、易于接受新事物、善于創新性開展工作，但同時缺乏基層和艱苦復雜環境的歷練，在駕馭復雜局面、處理復雜矛盾問題上還缺乏實踐經驗，尤其是在做群眾工作方面可能存在不同程度的短板。要想成長為黨和人民事業發展需要的人才，沒有捷徑可走，必須經歷一番磨煉?；鶎右痪€，條件雖然相對艱苦，事情不免具體且繁雜，但直接面對群眾，工作富于挑戰，正是廣大青年了解世情國情、厚植群眾觀念、錘煉工作作風、工作能力的“磨刀石”。

(3)到基層去、到一線去，是廣大群眾的殷切期盼。

正如習近平總書記所指出的：“只有當青春同黨和人民事業高度契合時，青春的光譜才會更廣闊，青春的能量才能充分迸發。”無論是在新的起點上推進鄉村振興，還是持續推進基層治理體系和治理能力現代化，都離不開大量高素質人才的支撐。這既是黨和國家事業發展的迫切需要，也是廣大基層干部群眾的殷切期盼。

3.提出對策。

(1)大學生個人要信念堅定，腳踏實地。“志不求易者成，事不避難者進。”廣大高校畢業生只有不懼艱苦，主動走進基層，腳踏實地拜群眾為師把根牢牢扎在實踐沃土和人民群眾之中，在基層一線拼搏奮進，人生道路和事業發展才能立得實、行得穩，真正成長為黨和人民需要的棟梁之材。

(2)需要各級各地黨委政府以及全社會的共同努力。為推動高校畢業生到城鄉基層就業，黨中央、國務院以及相關部門出臺了多項政策，包括學費補償和助學貸款代償政策，基層就業戶口檔案、崗位編制政策等。各級機關要切實強化這些政策的落實落地，為高校畢業生到基層就業創業創造良好條件。

(3)各高校要加強政策宣介，引導廣大畢業生正確認識形勢、端正心態，依據自身條件選擇就業路徑?；鶎狱h委政府要“硬實力”、優化“軟環境”，尊重人才、呵護人才、用好人才，讓畢業生在基層有事干、能作為、穩得住、可成長，解決畢業生后顧之憂。

（責任編輯：李明）